摘要：申请人吴某某（女）16岁，在父母离婚后随其父亲吴某生活，于2022年第一次高考考取了一本非985高校。吴某安排吴某某复读，要求必须考取985高校，并自2022年暑期开始居家教授吴某某知识。开学后，吴某一直不让吴某某到学校上课。2022年下半年，吴某某奶奶发现吴某将吴某某头发剪乱，不让其吃饱饭，冬天让其洗冷水澡，不能与外界交流（包括奶奶），并威胁其不听话就不给户口簿、不协助高考报名。因反复沟通无果，吴某某奶奶向当地妇联寻求帮助。

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来源：观察者网

看到这个案例，相信没有一个人能压制住内心的愤怒，本就母爱缺失，应该享受父爱的时候却被父亲这般对待，中国式家长望子成龙、望女成凤的心情是可以理解的，但案例中父亲吴某的这些心情可以说达到了变态的地步。一般来讲，家长都希望自己的孩子能考上985、211这样的重点大学，毕竟毕业之后能有更多的就业机会，一些比较严厉的家长或许会在孩子第一次高考失败之后要求孩子复读再战，其实这些都是能理解的。

可案例中的父亲吴某，他的要求是必须考上985院校，更离谱的是自己开始教授女儿学习，并不准女儿回学校上课，其实这个时候就能明显感觉到父亲吴某这个时候已经不再是单纯的教育了，而是近乎变态的管控了。

而为了完全掌控孩子，父亲采用不给吃饱饭，剪乱女孩子头发这些近乎刑罚的手段来达到自己的目的，这不仅对孩子造成了不可逆转的伤害，同时还触犯了法律。

在心疼这位女孩之余，这个案例也带给我们很多的反思，家长在对孩子的教育过程中占据主导地位，但主导绝对不是管控，更不是一味的控制和打压。中国式家长的教育方法最常用的手段就是“都是为了你好”，似乎孩子不按照你的方法来执行就是拒绝了爸妈对你的好。可中国有句老话“人无完人，金无赤足”，相信很多父母也只是万千大众普通的一员，你也没有高学历、高智商，你的高考成绩可能也不尽如人意，可你却会要求自己的孩子考清华上北大，语数外、德智体样样精通，望子成龙的心情可以理解，但你自己没有实现的不该强加到孩子身上。

此外在教育孩子的时候，我们也该反省一下自己，要求孩子做这个做那个的时候，自己是否起到了示范作用，爱孩子没有错，可别把这份爱成为了孩子身上的负担。

此次案例警示我们，在学校教育中，可以尝试教会孩子们熟知自己的正当权益，增强维权意识和面对侵犯的敏感性。而家长也需要接受“法治再教育”，与时俱进更新自己的教育理念。毕竟，人身保护令也只能从客观环境和具体行为入手，做一些预防性的保护和限制性的规定。如何消除停留在一些家长心中“全权代理”式的育儿思维，才是根本。